Ловкие пальчики

Программа занятий

На занятиях педагог опирается на следующие методы воспитания:
1. Общие методы воспитания: (Рассказ на этическую тему, пример, этическая
беседа).
2. Методы организации деятельности и формирование опыта поведения:
(Игра, поручение, упражнение, коллективная творческая деятельность).
3. Методы стимулирования: (Поощрение, одобрение, награждение).
Практическая часть работы состоит из двух основных разделов: работа над
композицией изделия; выполнение изделия в материале. Выполнение изделий не
должно быть механическим копированием образцов - это творческий процесс.
Задача руководителя объединения - показать детям не только красоту цветочных
композиций и композиций из природного материала, но и их значимость в
современной жизни.
С первых дней ребятам надо приучиться к аккуратности, к соблюдению
порядка на рабочем месте, к экономному расходованию материала. Постоянно
развивая интерес воспитанников к занятиям, руководитель объединения должен
стремиться выбрать такую форму их проведения, при которой предоставляется
возможность самостоятельного творческого подхода в переработке аранжировок
или в создании новых композиций. Следует поощрять смелость в поисках новых
форм и декоративных средств выражения образа, проявления фантазии в
разработке композиций.
Предоставляя детям как можно больше самостоятельности, руководитель
вместе с тем должен направлять творческую деятельность воспитанников,
помогая им в выполнении поставленной задачи.